高中生物第3节伴性遗传

时间:2020/10/20来源:本站原创作者:佚名
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电子教材1知识脑图2微课助学3

1.伴性遗传

2.遗传系谱图的分析

易混辨析4

1.XY型与ZW型性别决定的比较

类型

项目

XY型性别决定

ZW型性别决定

雄性个体

XY

ZZ

雄配子

X、Y两种,比例为1∶1

一种,含Z

雌性个体

XX

ZW

雌配子

一种,含X

Z、W两种,比例为1∶1

注:(1)无性别分化的生物,无性染色体之说。

(2)性别并非均取决于性染色体,有些生物如蜜蜂、蚂蚁等,其性别取决于是否受精及食物营养等,而有些生物(如龟、鳄等)其性别与“环境温度”有关。

2.性染色体既存在于生殖细胞中,又存在于正常体细胞中。性染色体上的基因并不都是控制性别的,如色盲基因。

3.XY染色体不同区段的遗传特点分析:

方法技巧5

1.简化记忆伴X隐性遗传的四个特点:①男女;②隔代交叉遗传;③女病,父子病;④男正,母女正。

2.人类遗传病判定口诀

父子相传为伴Y;无中生有为隐性;隐性遗传看女病,

父子有正非伴性。有中生无为显性;显性遗传看男病,

母女有正非伴性。

3.“程序法”分析遗传系谱图

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